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用“爱心”管理班级
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摘要：
爱心教育是实现教育根本目的的灵魂和核心,也是鼓舞学生健康成长、奋发向上的伟大而神奇的力量。班主任工作既要脚踏实地实干,也要树立科学的教育观,用自己的人格魅力去影响学生,塑造学生,使整个班级走上健康发展、和谐向上的道路。
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文献信息
| 篇名 | 用“爱心”管理班级 | ||
| 来源期刊 | 新课程：教师（下旬） | 学科 | 教育 |
| 关键词 | 塑造 打造 健康成长 | ||
| 年，卷（期） | 2012,（3） | 所属期刊栏目 | 治班之法 |
| 研究方向 | 页码范围 | 148-149 | |
| 页数 | 2页 | 分类号 | G41 |
| 字数 | 3000字 | 语种 | 中文 |
| DOI | |||
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塑造
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新课程·下旬
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月刊
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语种：
chi
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