高中历史实施“问题教学法”的研究和实践

• 作者: 黄国芳
• 来源期刊: 新课程：教师（下旬）
• 学科: 教育
• 关键词: 问题教学法 以学生为本 实践 史实 中历 历史教学 学习动机 素质教育
• 年，卷（期）: 2012,（3）
• 所属期刊栏目: 治学之法
• 页码范围: 65-65
• 页数: 1页
• 分类号: G424.1
• 字数: 1453字
• 语种: 中文

摘要

大力提倡素质教育的今天,我们历史备课组全面开展＂问题教学法＂的研究。我们对在新形势下历史教学如何培养学生的创新意识和创造能力,有了一些新的不成熟的认识,并收到了一些良好的效果。＂问题教学法＂是以学生为本,以学生的发展为教学出发点,把学习的主动权交给学生，让学生通过自我发现去激发其智慧的潜能，培养其强有力的内在学习动机，即把作为人的本质创造精神引发出来。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	黄国芳		1	2	1.0	1.0