浅淡暗示法在德育工作中的运用

• 作者: 汪宝军
• 来源期刊: 读写算（教育教学研究）
• 关键词: 暗示法 教育 德育
• 年，卷（期）: 2012,（3）
• 页码范围: 8
• 字数: 2414字
• 语种: 中文

摘要

在实施新课改的今天,我们的部分教师教育学生越来越失去耐心和爱心,忽视了对学生自尊心的保护,往往不顾及学生的感受,对犯了错误的学生采用讽刺、挖苦、训斥、惩罚等方式去教育他们,已经成为不少老师惯用方法.其实,教育的方法是多元的,有时也不防尝试,运用暗示法去教育学生,往往会收到意想不到的良好效果.