让德育在班会课中绽放异彩

• 作者: 姚玉成
• 来源期刊: 读写算-素质教育论坛
• 学科: 教育
• 关键词: 班会 德育 主题 主演 导演
• 年，卷（期）: 2012,（24）
• 所属期刊栏目: 大成美育
• 页码范围: 120-121
• 分类号: G41
• 字数: 1789字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1002-7661.2012.24.099

摘要

班会既是班主任对学生进行管理、引导和教育的重要途径,又是培养和展现学生自我管理能力,培养和增强学生主人翁意识的一种重要方式,同时也是处理、解决班级问题,开展各项活动的有效途径.在班会课上如果班主任总是苦口婆心、语重心长或是大发雷霆地教导,反而会让学生心生厌恶,达不到教育的目的.在担任班主任期间,我尝试着改变班会课由我“主演”唱独角戏的模式,让学生大胆尝试,组织有主题的班会,让学生从活动中不断地反思,不断地进步,从而使学生成为班会课的“主演”.一段时间以后学生的语言表达能力、组织能力都得到了很大的提高,而且学生从主题班会中受到了教育,自身的行为习惯也大大地提高了.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	姚玉成		2	0	0.0	0.0