口语交际教学模式初探

• 作者: 张德科 李志荣
• 来源期刊: 学周刊：B
• 学科: 教育
• 关键词: 口语交际能力 交际教学模式 交流信息 课堂教学模式 口语交际教学 口语表达能力 言语交际 日常生活
• 年，卷（期）: 2012,（9）
• 所属期刊栏目: 教学方法
• 页码范围: 82-83
• 页数: 2页
• 分类号: G642
• 字数: 2389字
• 语种: 中文

摘要

口语交际属于言语交际范畴，言语交际是人们在日常生活、学习和工作中以语言为工具所进行的一种交流信息和思想感情的活动。在现实生活中，学生的口语交际能力存在着较大的差异，只有少数学生比较善于与人交流，能积极表达自己的思想、感受，而大多数学生则不善言辞，除同伴之间交流外，很难在众人面前自然大方的表达自己的思想。这是长期以来封闭式课堂教学模式使语文教学与社会生活脱节的结果，它限制了学生的发展，阻碍了学生口语交际能力的提高。鉴于以上认识和教学实际的需要，在口语交际教学中，笔者采取了如下措施来提高学生的口语表达能力。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张德科		5	0	0.0	0.0
2	李志荣		9	1	1.0	1.0