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摘要:
苏霍姆林斯基说过:应该让我们的学生在每一节课上,都享受到热烈的、沸腾的、多彩多姿的精神世界的生活。那么,如何在数学课堂中注入活跃的元素,有效提高课堂效率,使学生学得更轻松、更有效呢?下面谈谈我的一点看法。
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 注入活跃元素 提高课堂效率
来源期刊 试题与研究:教学论坛 学科 教育
关键词 课堂效率 元素 苏霍姆林斯基 精神世界 数学课堂 学生
年,卷(期) 2012,(8) 所属期刊栏目 小教园地
研究方向 页码范围 66-66
页数 1页 分类号 G424.21
字数 2094字 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 陈昭安 3 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
课堂效率
元素
苏霍姆林斯基
精神世界
数学课堂
学生
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研究分支
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引文网络交叉学科
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期刊影响力
试题与研究(教学论坛)
旬刊
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