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摘要:
传统的课堂教学中强调和重视教师的教法.在教学的过程和设计上往往忽略了学生。新课标的颁布,新课程的实施,为语文教学带来了可喜的变化。教师的观念变了、教学方式变了、学生地位变了、课堂气氛变了……语文课堂更加注重以学生为中心.以激发学生的潜能为根本,强调学生积极主动地参与,把知识的传授作为培养学生能力的手段。随着语文课程改革的逐步推行.新课程理念、新课标思想在具体的教学活动中渐渐显示出来。而作为语文教学的主阵地——课堂,更是呈现出前所未有的新气象.焕发出勃勃生机。与传统的语文课堂相比,新课程理念下的语文课堂教学更具优势.更符合素质教育的要求。然而在这背后.也隐藏着令人担忧的问题。那么,语文教师如何对待语文教学呢?下面笔者谈几点看法。
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文献信息
篇名 浅谈新课标理念下的小学语文教学
来源期刊 学周刊:C 学科 教育
关键词 小学语文教学 课标理念 语文课堂教学 学生地位 以学生为中心 语文课程改革 语文教师 课程理念
年,卷(期) 2012,(8) 所属期刊栏目 教学研究
研究方向 页码范围 48-48
页数 1页 分类号 G623.2
字数 2488字 语种 中文
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小学语文教学
课标理念
语文课堂教学
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以学生为中心
语文课程改革
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