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摘要:
随着经济社会和护理专业的发展,为了提高中职学校护理专业学生的理论素养和临床实践能力,使中职护生能更好的适应现代医疗卫生服务的需求,是当今摆在中职学校护理教学面前的重要任务,中职护理教学是以技能操作为主的课程教学,重点就是让学生掌握护理知识的前提下,把理论知识运用到临床的实践操作当中去,那么,怎样才能把学生所学的理论知识运用到临床的实践当中是中职护理教学的关键,同时也能培养学生的创新能力?对此,本文探讨了案例教学法在中职护理教学中的应用.
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文献信息
篇名 案例教学法在中职护理教学中的应用
来源期刊 神州(下旬刊) 学科
关键词 案例教学法 中职护理教学 应用
年,卷(期) 2012,(12) 所属期刊栏目 神州教育
研究方向 页码范围 102
页数 1页 分类号
字数 1947字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 杨晓华 9 22 3.0 4.0
2 毕强 6 10 1.0 3.0
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研究主题发展历程
节点文献
案例教学法
中职护理教学
应用
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期刊影响力
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