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摘要:
面对全球化开放性的政治、经济、文化的影响,随着外来文化的渗透.越来越多的中国青少年热衷于外来文化.而对我国的传统文化产生了冷漠感。中华民族几千年的文化史正面临断链的危险。中学语文教学担负着民族文化传承的任务.这门学科本身就渗透着民族文化的基本精神。作为语文教师.我们要站在一个制高点——弘扬中国传统文化。
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文献信息
篇名 把弘扬中国传统文化作为语文教学的制高点
来源期刊 学周刊:C 学科 教育
关键词 传统文化 语文教学 制高点
年,卷(期) 2012,(5) 所属期刊栏目 学术探讨
研究方向 页码范围 7-7
页数 1页 分类号 G633.3
字数 语种 中文
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1 刘丹 2 1 1.0 1.0
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传统文化
语文教学
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