母婴同室每日健康教育模式实效性探讨

• 作者: 王秀琼
• 来源期刊: 中外健康文摘
• 学科: 医学
• 关键词: 每日健康教育 模式 母婴健康知识
• 年，卷（期）: 2012,（42）
• 页码范围: 340-341
• 页数: 2页
• 分类号: R473.71
• 字数: 1769字
• 语种: 中文

摘要

目的产妇住院期间健康教育模式的评价和效果.方法住院期间用书面形式制定每日健康教育内容，并和家属产妇共同阅读，放在病房，让产妇随时阅读，第二天以问卷进行评分，出院时发放满意度调查表进行统计.结果对产妇住院期间健康教育知识测评优良率为24.2%，而教育后达到82.9%，(p<0.001)，自我管理能力显著提高(P<0.01)，出院后电话回访求助问题明显减少.结论每日健康教育是产后短期学习知识，提高自我管理能力的重要时间，提高满意率，深化优质护理内涵.