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摘要:
国际结算业务处理具有理论和实务并存,应用广泛和操作性强的特点.传统的教学方法已经难以适应当代国际结算业务处理课程的发展,存在着教学模式单一、教师本身缺乏实践经验、学生能动性差等三大问题.要解决这些问题,必须引入案例教学.本文分析了《国际结算业务处理》课程中采用案例教学的优势,并提出了国际结算业务处理案例教学的实施过程及总结.
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文献信息
篇名 案例教学在《国际结算业务处理》课程中的应用
来源期刊 中国外资(下半月) 学科
关键词 国际结算 案例教学 教学设计
年,卷(期) 2012,(12) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 17-18
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字数 4181字 语种 中文
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