原文服务方: 教育与教学研究       
摘要:
国际结算具有很强的专业性、实践性和涉外性,文章针对"国际结算"课程教学中存在的问题,提出教学方式采用多媒体和启发式教学,实践教学中加强案例教学和学生综合制单审单能力的培养,重视专业英语的教学与使用.
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文献信息
篇名 "国际结算"课程教学改革初探
来源期刊 教育与教学研究 学科
关键词 国际结算 教学改革 实践教学
年,卷(期) 2008,(10) 所属期刊栏目 课程改革
研究方向 页码范围 33-34
页数 2页 分类号 GA23.07
字数 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1674-6120.2008.10.011
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 平瑛 61 646 12.0 24.0
2 王晓静 19 61 4.0 7.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
国际结算
教学改革
实践教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教育与教学研究
月刊
1674-6120
51-1720/G4
大16开
1987-01-01
chi
出版文献量(篇)
8905
总下载数(次)
0
总被引数(次)
36749
论文1v1指导