作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
文中笔者以小学语言教学有效性的重要性为切入点,简单探讨了如何通过课堂教学来实现语文教学的有效性.
推荐文章
试论新课标下语文教师在教学中的应变与缄默
新课标
语文教师
应变
缄默
智慧
修养
新课标下小学语文教学中的识字教学
新课标
小学语文
教学
识字
小学语文的作文教学有效性问题
小学语文
作文教学
有效性
浅谈新课标下小学蒙语文教学中加强朗读训练
浅谈
小学
蒙语
朗读
训练
教学
加强
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 新课标下小学语文教学有效性在教学实践中的研究
来源期刊 动动画世界·教育技术研究 学科 教育
关键词 教学实践 小学语文 新课标 有效性
年,卷(期) 2012,(7) 所属期刊栏目 科学教育
研究方向 页码范围 98
页数 分类号 G4
字数 2239字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 梁建龙 2 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (3)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2010(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2011(2)
  • 参考文献(2)
  • 二级参考文献(0)
2012(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
教学实践
小学语文
新课标
有效性
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
动动画世界·教育技术研究
半月刊
chi
出版文献量(篇)
3533
总下载数(次)
5
总被引数(次)
849
论文1v1指导