深化教育改革实施素质教育

• 作者: 朱晓琴
• 来源期刊: 试题与研究：新课程论坛
• 学科: 教育
• 关键词: 素质教育 教育改革 能力的培养 传授知识 人才素质 客观实践 人才培养 培养能力
• 年，卷（期）: 2012,（25）
• 所属期刊栏目: 德育课堂
• 页码范围: 92-92
• 页数: 1页
• 分类号: G40-012
• 字数: 2208字
• 语种: 中文

摘要

客观实践证明，具有丰富知识和较强能力的人，不一定就是具备了较高素质的人，换言之，只有丰富的知识和较强的能力，而缺乏较高素质的人才不能称之为完善的或是健全的人才。而从教育的角度而言，只注重知识的传授和能力的培养，而忽视人才素质的提高，不能算是完善的教育。素质教育就是要在人才培养的过程中，融传授知识、培养能力和提高素质为一体，

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	朱晓琴		1	0	0.0	0.0