数学文化走进中学课堂教学的基本途径

• 作者: 刘贯宇 邱雪明
• 来源期刊: 试题与研究：教学论坛
• 学科: 教育
• 关键词: 高级中学 数学文化 课堂教学 平面解析几何 《几何原本》 高级教师 《新课标》 公理化思想
• 年，卷（期）: 2012,（7）
• 所属期刊栏目: 教学参考
• 页码范围: 39-39
• 页数: 1页
• 分类号: G638.3
• 字数: 2079字
• 语种: 中文

摘要

刘贯宇，男，浙江省衢州高级中学，中学高级教师，硕士。邱雪明，男，浙江省衢州高级中学，中学二级教师。《新课标》在数学文化的要求中提供了19个选题，其中数的产生与发展、平面解析几何的产生与数形结合的思想、微积分与极限的思想等与数学教学紧密相关课题3个，还有二进制与计算机、电视与图象压缩等与生活密切相关的10个课题以及欧几里得《几何原本》与公理化思想、拓扑学的产生等能激发学生对于数学创新原动力认识的6个课题．

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	刘贯宇		14	2	1.0	1.0
2	邱雪明		7	0	0.0	0.0