我国西部地区农村教育改革新探索——陶行知乡村教育思想的启示

• 作者: 张玉 汪亚洋
• 来源期刊: 文艺生活·文海艺苑
• 学科: 教育
• 关键词: 西部地区 农村教育 陶行知 教育改革
• 年，卷（期）: 2012,（11）
• 页码范围: 241-242
• 分类号: G527
• 字数: 2477字
• 语种: 中文

摘要

我国西部农村由于经济、社会发展、历史文化等诸多原因,整体发展严重滞后于中西部地区.近年来,我国大力开发西部,对教育发展十分重视.但是我国西部教育,尤其是农村教育状况不容乐观,必须深入研究,积极进行教育体制和教育内容的改革与创新,走出一条适合自己发展的道路,其中,陶行知乡村教育思想的很多内容对我国西部地区农村教育改革具有借鉴意义.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张玉	云南师范大学教育科学与管理学院	5	9	2.0	3.0
2	汪亚洋	云南师范大学教育科学与管理学院	5	9	2.0	3.0