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摘要:
知识信息时代培养科学的思考、反思能力,是每个人运用科学基本知识理解自然世界,运用科学技术进行分析及解决实际问题的基础。大学生具备科学素养适应了知识信息时代的这种需求。成为大学生综合素养的重要组成部分。
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文献信息
篇名 提高当代大学生科学素养对策探析
来源期刊 大江周刊:论坛 学科 教育
关键词 大学生 科学素养 培养
年,卷(期) 2012,(2) 所属期刊栏目 教育研究
研究方向 页码范围 169-170
页数 分类号 G641
字数 3942字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1005-6564.2012.02.139
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1 王应中 25 5 1.0 2.0
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