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摘要:
根据新课标的要求,探讨初中数学活动课的有效教学,是当前新教材教学中的一个重要课题。如何提高初中数学实验活动课堂的有效性呢?下面我就结合自己上数学活动课的体会谈一谈粗浅的想法,以求与同行共勉。
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文献信息
篇名 浅谈初中数学实践课教学策略
来源期刊 新课程:教师(下旬) 学科 教育
关键词 数学实践课 教学策略 初中 数学活动课 数学实验活动 有效教学 教材教学 有效性
年,卷(期) 2012,(3) 所属期刊栏目 治学之法
研究方向 页码范围 81-81
页数 1页 分类号 G623.5
字数 1010字 语种 中文
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1 许作飞 2 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
数学实践课
教学策略
初中
数学活动课
数学实验活动
有效教学
教材教学
有效性
研究起点
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22011
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