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随着时代的发展,素质教育改革,现代教育问题日益严峻。减负,但又不减质这一严峻课题就摆在我们每一位教师的面前,也是我们教师在今后的现代化素质教育中所必须面对的。
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文献信息
篇名 初中数学如何实施“减负”与“增效”
来源期刊 读写算(教师版):素质教育论坛 学科 教育
关键词 “减负” 初中数学 素质教育改革 增效 教育问题 现代化 教师
年,卷(期) 2012,(4) 所属期刊栏目 教师话题
研究方向 页码范围 90-91
页数 分类号 G632.0
字数 1419字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1002-7661-F.2012.04.066
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“减负”
初中数学
素质教育改革
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教育问题
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