浅谈如何激发高职学生的日语学习兴趣

• 作者: 包卫芳
• 来源期刊: 科技信息
• 关键词: 高职日语教学 学习兴趣 激发方法
• 年，卷（期）: 2012,（34）
• 页码范围: 606
• 字数: 3461字
• 语种: 中文

摘要

本文着重论述了在高职日语教学过程中,应该怎样不拘泥于形式,引导启发学生,创建各种教学情境,重视激发学生的兴趣,使教与学更好地结合.通过改进教学方法,在不增加学生学习负担的前提下,提高教学效率,用较少的时间使学生掌握更多的日语知识,提高日语水平.

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序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	包卫芳		3	1	1.0	1.0