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中职英语课堂多元化评价的实践探索
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摘要：
评价是中职英语课堂教学的一个重要组成部分.多样的评价形式可以有效地反映出学生学习英语的情况,以及他们的学习效率.通过形式不一的评价,能促使学生积极地参与到学习英语中来,让学生在评价的过程中体会到学习英语的乐趣.
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英语教学
信息化
优化信息化教学，让中职英语课堂“活”起来
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多元
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期刊影响力
成才之路
主办单位：
成才之路杂志社
出版周期：
旬刊
ISSN：
1008-3561
CN：
23-1437/G4
开本：
大16开
出版地：
黑龙江省哈尔滨市
邮发代号：
14-2
创刊时间：
1999
语种：
chi
出版文献量（篇）
52689
总下载数（次）
58
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