浅谈数学教学中学生思维能力的培养

• 作者: 吴志波
• 来源期刊: 学周刊：C
• 学科: 教育
• 关键词: 数学教学过程 能力的培养 学生思维 《数学课程标准》 思维能力 实践探索 体验数学 学习数学
• 年，卷（期）: 2012,（5）
• 所属期刊栏目: 素质与能力
• 页码范围: 149-149
• 页数: 1页
• 分类号: G633.6
• 语种: 中文

摘要

新制定的《数学课程标准》强调培养学生的思维能力．为他们提供观察、操作、实践探索的机会，使他们有更多机会从周围熟悉的事物中学习数学和理解数学．感受数学的趣味．体验数学中思维的魅力。数学知识是思维活动的结果．又是思维的工具。数学教学和训练思维既有区别．也有密不可分的内在联系．它们是在小学数学教学过程中同步进行的。