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摘要:
艺术设计专业的实践课程是一个十分复杂的教育教学过程,这一课程结构是否合理,内容是否充实,学生专业素质是否得到很大提高,个人能力是否得到充分发挥,关系到教与学的质量。因此,在课程改革过程中,有必要对课程结构及内容,学生专业素质和能力提高,以及改革的中心、方向、规律做恰如其分的分析。本文将从系统论的一些原则出发,对上述问题做初步的探讨。
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篇名 艺术设计专业实践环节课程改革探讨
来源期刊 科教文汇 学科 教育
关键词 艺术设计 实践课程 课程改革
年,卷(期) 2012,(16) 所属期刊栏目 教研
研究方向 页码范围 48-48,57
页数 2页 分类号 G642.0
字数 3185字 语种 中文
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