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摘要:
在高效课堂教学模式中,要有效地完成课程教学的目标,学生的课前预习非常重要.要想让学生有目的、有兴趣地预习,导学案中自学思考题的质量必须较高.
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文献信息
篇名 如何设计自学思考题
来源期刊 职业 学科
关键词 思考题 自学能力 自主学习
年,卷(期) 2012,(35) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 134
页数 分类号
字数 1701字 语种 中文
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1 程明凤 3 1 1.0 1.0
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思考题
自学能力
自主学习
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旬刊
1009-9573
11-4601/D
大16开
北京市朝阳区惠新东街1号
2-416
1994
chi
出版文献量(篇)
41858
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34222
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