打开课文的钥匙——课本剧

• 作者: 叶红
• 来源期刊: 学周刊：B
• 学科: 教育
• 关键词: 课本剧 作用 精读 编演
• 年，卷（期）: 2012,（9）
• 所属期刊栏目: 学科教育
• 页码范围: 150-151
• 页数: 2页
• 分类号: G633.3
• 字数: 2958字
• 语种: 中文

摘要

课本剧是根据文本内容组织学生编排的角色表演。在阅读教学中，让学生进行表演，是促进对课文进行彻底、全面理解的有效手段。在初步理解课文的基础上表演，把抽象的语言文字转化为形象的表演，提高的不仅仅是对课文的深入理解程度，而且是整体的语文素质。而且表演课本剧，会增进学生的友谊，提高学生的活动能力、组织能力和创造能力，培养了学生的情感。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	叶红		8	18	1.0	4.0