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摘要:
《普通高中语文课程标准(实验)》中明确指出,要让学生学会正确、自主地选择阅读材料,读好书,读整本书,丰富自己的精神世界,提高文化品住.课外自读文学名著(五部以上)及其他读物,总量不少于150万字.但是,信息时代的冲击,寒窗苦读的压力,农村高中课外经典名著的阅读情况不容乐观.本文从经典阅读的必要性入手,分析了农村高中课外经典阅读的现状,阐述了如何增加经典阅读量的思考.
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文献信息
篇名 农村高中课外经典阅读的现状及思考
来源期刊 金田 学科
关键词 农村高中 课外经典阅读 现状及思考
年,卷(期) 2012,(12) 所属期刊栏目 教育论坛
研究方向 页码范围 141-142
页数 2页 分类号
字数 6028字 语种 中文
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1 侯文媛 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
农村高中
课外经典阅读
现状及思考
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
金田
月刊
1003-0832
45-1061/I
16开
广西壮族自治区玉林市
1970
chi
出版文献量(篇)
14307
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77
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6025
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