基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
本文就工科院校设计类人才的培养过程中,如何准确定位、扬长避短,充分发挥自身交叉学科的优势,加强创新型、应用型高端设计人才培养,使培养的学生能够快速在行业内准确地找到自己的发展空间等问题进行了探索。提出要紧密结合社会需求,在设计能力培养的同时,将学生编入一个个不同的Team来培养,在Team内部充分发挥学生的团队创造力和团队协作精神等。实践证明,此模型下培养的设计类人才更能适应市场的需求。
推荐文章
护理本科创新型人才培养模式改革效果评价
护理本科生
创新型人才培养模式
改革
构建创新型人才培养模式研究
人才培养模式
创新型人才培养模式
新工科背景下创新型软件人才培养模式研究
新工科
软件人才
人才培养模式
创新能力
城市设计专业创新型人才培养模式研究
城市设计专业
创新型人才
培养模式
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 面向Team Working的设计类创新型人才培养模式研究
来源期刊 科教导刊 学科 教育
关键词 Team Working 设计人才 创新型人才 人才培养
年,卷(期) 2012,(29) 所属期刊栏目 艺术美学
研究方向 页码范围 131-132
页数 2页 分类号 G421
字数 2522字 语种 中文
DOI
五维指标
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2012(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
Team
Working
设计人才
创新型人才
人才培养
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
科教导刊
旬刊
chi
出版文献量(篇)
50031
总下载数(次)
124
总被引数(次)
54361
论文1v1指导