英语情境教学浅谈

• 作者: 李锦
• 来源期刊: 学周刊：C
• 学科: 教育
• 关键词: 情境教学 英语 语言学科 语言学习 起步阶段 应用教学 学生 小学
• 年，卷（期）: 2012,（5）
• 所属期刊栏目: 实践讲堂
• 页码范围: 90-90
• 页数: 1页
• 分类号: G633.41
• 字数: 2482字
• 语种: 中文

摘要

英语是一门语言学科，小学时期是语言学习的起步阶段．关系到后续学习的效果。语言的运用离不开所存在的情境．在小学应用教学中，教师创设出与教学有关的各种景物、人物、场景和环境，搭建学生与知识之间的认知桥梁，使学生在情境中学、在情境中用。