浅谈简约化教学在地方课程中的运用

• 作者: 周永胜
• 来源期刊: 科学时代
• 关键词: 简约 教学过程 有效
• 年，卷（期）: 2012,（7）
• 所属期刊栏目: 教学论坛
• 字数: 2015字
• 语种: 中文

摘要

在地方课程教学中，采用简约化教学就是利用有限的课堂教学时间和空间，激发学生学习的积极性，让学生主动参与学习，获取有效知识。“课改追求的应该是复杂中的简单，化繁为简，以简驭繁，简单才会有用” 。那么，如何构建简约化教学？本文就目标简明、内容简约、过程简化、媒体简便、语言简洁、练习简要来阐述如何构建简约化教学。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	周永胜		4	0	0.0	0.0