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摘要:
目的:了解和提高肥胖儿童营养知识水平,培养肥胖儿童良好的饮食习惯.方法:将840例肥胖儿童分为扑克牌组和对照组各420例,扑克牌组根据研究制订的营养健康教育模型进行健康教育,对照组采用传统营养教育方法.结果:营养健康教育后,肥胖儿童营养知识得到提高,食物选择及饮食行为趋于合理.扑克牌组的营养知识明显高于对照组(P<0.05).结论:对肥胖儿童进行扑克牌营养健康教育寓教于乐,有助于增加其营养知识,改善其营养态度及饮食行为,最终达到减少儿童肥胖症的目的,值得推广和普及.
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文献信息
篇名 营养健康教育对单纯性肥胖儿童营养知识-态度-行为的研究
来源期刊 中国妇幼保健 学科 医学
关键词 健康教育 肥胖儿童 知识-态度-行为
年,卷(期) 2012,(11) 所属期刊栏目 健康教育
研究方向 页码范围 1623-1625
页数 分类号 R174
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 肖巨庆 南方医科大学附属深圳宝安医院儿科 6 11 2.0 3.0
2 陈侃 南方医科大学附属深圳宝安医院儿科 7 10 2.0 3.0
3 刘西韶 南方医科大学附属深圳宝安医院儿科 8 28 3.0 5.0
4 李迎芳 南方医科大学附属深圳宝安医院儿科 6 34 3.0 5.0
5 王晓晖 南方医科大学附属深圳宝安医院儿科 11 72 6.0 8.0
6 刘健宏 南方医科大学附属深圳宝安医院儿科 2 3 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
健康教育
肥胖儿童
知识-态度-行为
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国妇幼保健
半月刊
1001-4411
22-1127/R
大16开
吉林省长春市建政路971号
12-94
1986
chi
出版文献量(篇)
41025
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