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蓦然回首,那人却在灯火阑珊处——谈职校学生政治课学习兴趣的激发
蓦然回首,那人却在灯火阑珊处——谈职校学生政治课学习兴趣的激发
作者:
陈良女
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
情趣
疑趣
争趣
韵趣
玩趣
摘要:
面对职校学生的政治课教学不仅要求实、求新、求活,更要善于激发学生的学习兴趣,善于引领学生的灵感,善于激活学生的顿悟点,产生共鸣,从而发挥最佳的德育功能.职业道德行为养成的途径和方法对即将走向工作岗位的学生来说特别重要,特别实用,可能会影响其一生.
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蓦然回首,那人却在灯火阑珊处--谈如何让学生动起来
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谈政治课激发学生学习兴趣的思考
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文献信息
篇名
蓦然回首,那人却在灯火阑珊处——谈职校学生政治课学习兴趣的激发
来源期刊
课程教育研究
学科
教育
关键词
情趣
疑趣
争趣
韵趣
玩趣
年,卷(期)
2012,(7)
所属期刊栏目
思想·政治
研究方向
页码范围
44
页数
1页
分类号
G71
字数
2312字
语种
中文
DOI
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情趣
疑趣
争趣
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研究起点
研究来源
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研究去脉
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期刊影响力
课程教育研究
主办单位:
中国外语学习学研究会
出版周期:
旬刊
ISSN:
2095-3089
CN:
15-1362/G4
开本:
16开
出版地:
内蒙古自治区呼和浩特市
邮发代号:
16-129
创刊时间:
2012
语种:
chi
出版文献量(篇)
54497
总下载数(次)
95
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1.
蓦然回首,那人却在灯火阑珊处--谈如何让学生动起来
2.
幸福,就在灯火阑珊处
3.
谈政治课激发学生学习兴趣的思考
4.
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