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摘要:
大学物理实验是大学工科专业独立设置的一门重要基础课.学生通过实验掌握物理学研究的基本技术、基本方法和基本技能;大学物理实验的教学中,实现以学生为主导实验教学方法,不断更新教学内容以增加实验中物理原理的新技术、新应用,培养学生的工程能力和创新能力.现分析了目前实验教学中存在的一些问题,对大学物理实验课的教学内容、教学方法、实验室建设等方面提出了几点改革设想.
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文献信息
篇名 浅谈大学物理实验教学改革措施与实践
来源期刊 民营科技 学科
关键词 大学物理实验 教学改革 创新能力
年,卷(期) 2012,(10) 所属期刊栏目 文化教育
研究方向 页码范围 160
页数 1页 分类号
字数 2584字 语种 中文
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大学物理实验
教学改革
创新能力
研究起点
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期刊影响力
民营科技
月刊
1673-4033
53-1125/N
大16开
云南省昆明市
64-13
1995
chi
出版文献量(篇)
31436
总下载数(次)
46
总被引数(次)
63506
论文1v1指导