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摘要:
幼儿园是对幼儿进行集体教育的场所.早期德育,不是要形成具体的道德品质,而是要养成良好的心理素质和早期经验,为日后形成良好的品德和人格奠定基础.幼儿园通过集体活动使幼儿遵守活动的纪律,分享集体生活的乐趣,增强荣誉感,在集体中相互学习,相互帮助,通过集体生活来发展和提高幼儿的社会化水平.
内容分析
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文献信息
篇名 针对幼儿个性特点实施爱的教育
来源期刊 民营科技 学科
关键词 幼儿 个性 教育
年,卷(期) 2012,(10) 所属期刊栏目 文化教育
研究方向 页码范围 154
页数 1页 分类号
字数 2586字 语种 中文
DOI
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 崔秀玉 2 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
幼儿
个性
教育
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
民营科技
月刊
1673-4033
53-1125/N
大16开
云南省昆明市
64-13
1995
chi
出版文献量(篇)
31436
总下载数(次)
46
总被引数(次)
63506
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