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原文服务方: 新课程       
摘要:
学前阶段是学生成长的关键阶段,在这个过程中要对幼儿的思想和情感进行培养,对幼儿的性格进行塑造,因此家长需要对幼儿进行多方面的情感教育,其中绘本教育是情感提升的有效途径,在绘本中包含了很多情感要素,如何巧妙地实施幼儿的绘本教育是重点分析和研究的话题.
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文献信息
篇名 巧用幼儿绘本实施情感教育
来源期刊 新课程 学科
关键词 运用 幼儿绘本 实施 情感教育
年,卷(期) 2017,(6) 所属期刊栏目 课程篇2
研究方向 页码范围 105-106
页数 2页 分类号
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
运用
幼儿绘本
实施
情感教育
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新课程
周刊
1673-2162
14-1324/G4
16开
2008-01-01
chi
出版文献量(篇)
70018
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26607
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