幼儿绘本阅读中的情感教育研究

• 作者: 马晔
• 来源期刊: 新课程
• 关键词: 幼儿教育 绘本 情感教育 引导启发
• 年，卷（期）: 2016,（12）
• 所属期刊栏目: 教学研究1
• 页码范围: 12
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

幼儿阶段的教育目标之一,就是培养幼儿积极健康的情感,为幼儿今后的人生观、价值观的顺利养成打下基础.幼儿时期是一个人的性格、品行形成的关键时期,幼儿时期家长以及学校等相关教育者的心理暗示,对于幼儿未来的情感教育至关重要.当前学前教育阶段对幼儿进行完善良好情感教育的主要手段就是绘本教学.绘本这种独特的学前幼儿读物通过鲜艳的色彩刺激幼儿的情感和视觉,能够提高幼儿的好奇心,满足其天性中对绘本教育的占有性.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	马晔		5	4	1.0	1.0