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原文服务方: 新课程       
摘要:
绘本是以绘画为主要阐述形式并兼带相应文字的书籍.绘本阅读教学是幼儿园教师丰富幼儿课外知识、拓宽幼儿视野、激发幼儿学习兴趣、感受文字魅力的重要方式,对幼儿的发展和素质教育的提升起到重要作用.但幼儿园绘本阅读教学中存在着一些问题,影响了绘本阅读的开展.基于此,以幼儿园绘本阅读教学为研究的重点,在深入分析存在问题的基础上,提出了相应的建议,以期对幼儿园绘本阅读教学的正常开展做一份努力.
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文献信息
篇名 幼儿园绘本阅读教学中存在的问题及对策研究
来源期刊 新课程 学科
关键词 幼儿园 绘本阅读教学 问题 对策
年,卷(期) 2017,(11) 所属期刊栏目 课改论坛2
研究方向 页码范围 47
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
幼儿园
绘本阅读教学
问题
对策
研究起点
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期刊影响力
新课程
周刊
1673-2162
14-1324/G4
16开
2008-01-01
chi
出版文献量(篇)
70018
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26607
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