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幼儿园绘本阅读教学中存在的问题及对策研究
幼儿园绘本阅读教学中存在的问题及对策研究
作者:
胡璧艳
原文服务方:
新课程
幼儿园
绘本阅读教学
问题
对策
摘要:
绘本是以绘画为主要阐述形式并兼带相应文字的书籍.绘本阅读教学是幼儿园教师丰富幼儿课外知识、拓宽幼儿视野、激发幼儿学习兴趣、感受文字魅力的重要方式,对幼儿的发展和素质教育的提升起到重要作用.但幼儿园绘本阅读教学中存在着一些问题,影响了绘本阅读的开展.基于此,以幼儿园绘本阅读教学为研究的重点,在深入分析存在问题的基础上,提出了相应的建议,以期对幼儿园绘本阅读教学的正常开展做一份努力.
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篇名
幼儿园绘本阅读教学中存在的问题及对策研究
来源期刊
新课程
学科
关键词
幼儿园
绘本阅读教学
问题
对策
年,卷(期)
2017,(11)
所属期刊栏目
课改论坛2
研究方向
页码范围
47
页数
1页
分类号
字数
语种
中文
DOI
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作者信息
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胡璧艳
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对策
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研究来源
研究分支
研究去脉
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期刊影响力
新课程
主办单位:
山西三晋报刊传媒集团有限责任公司
出版周期:
周刊
ISSN:
1673-2162
CN:
14-1324/G4
开本:
16开
出版地:
邮发代号:
创刊时间:
2008-01-01
语种:
chi
出版文献量(篇)
70018
总下载数(次)
0
总被引数(次)
26607
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