高中语文学科有效预习和有效复习的方法

• 作者: 陈燕秋
• 来源期刊: 新课程：教师
• 学科: 教育
• 关键词: 有效预习 有效复习 关键
• 年，卷（期）: 2012,（7）
• 所属期刊栏目: 教育之法
• 页码范围: 81-82
• 页数: 2页
• 分类号: G633.3
• 字数: 2498字
• 语种: 中文

摘要

在新课程背景下如何通过有效预习和有效复习来保证高中语文教学的高效呢？它需要教师纠正学生对语文学科的错误认识。端正学生对预习和复习学习习惯养成的不重视态度，唤醒学生自主学习的意识；需要让学生明确有效地预习复习的具体要求和做法；需要教师加强过程的监控。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	陈燕秋		1	2	1.0	1.0