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摘要:
作文,是不少学生的拦路虎.究其怕作文的原因,我们会发现与开始学习作时没有弄懂怎么写作和没有爱上写作是分不开的.而从整个小学作文教学阶段性来看,三年级是作文教学的起步阶段.对于这个时段的作文教学,许多老师感叹不知如何下手去教,常常是累了半天,学生仍是迷迷糊糊.究竟该如何引导三年级的学生会写作文、乐于写作呢?我认为要从仿、说入手,树立学生的写作信心,并扎实片断训练,鼓励学生读改习作,多观察生活,积累素材,就可以让我们的学生会写、爱写.
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小学生
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突破
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 小学起步作文教学之我见
来源期刊 都市家教(下半月) 学科
关键词 起步作文 策略 信心 写作能力
年,卷(期) 2012,(12) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 88
页数 分类号
字数 语种 中文
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1 刘丽娟 2 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
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都市家教(下半月)
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chi
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