思想品德课教学改革的尝试

• 作者: 王明喜
• 来源期刊: 大江周刊：论坛
• 学科: 教育
• 关键词: 创新教材 以情化教：合作探究
• 年，卷（期）: 2012,（2）
• 所属期刊栏目: 教育研究
• 页码范围: 208-208
• 分类号: G641
• 字数: 2160字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1005-6564.2012.02.175

摘要

思想品德课是一门思想性、知识性、时效性很强的学科。新课程标准要求，要改革过去教学过程中过分注重接受记忆的学习倾向，倡导学生的主动参与、交流合作以及共同探究等多种学〉--／活动，改进学习方式，使学生真正成为学习的主人。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王明喜		1	0	0.0	0.0