作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
“体育,天神的欢娱,生命的动力。”顾拜旦在《体育颂》中如此说。笔者认为不喜欢运动的人很少,每个人都有自己喜欢的活动项目,无论是孩子,还是成人,所以,在所有课程中,体育课应该是孩子最喜欢的课,也是学生最向往的课,但是即使如此,也还是会听到教师说,现在体育课不容易上,也经常听到教师问:“上节课怎么没有上?”我有些疑惑。
推荐文章
怎样让学生爱上体育课
体育课
师生关系
新颖教学法
鼓励语言
抓住需求,让学生爱上体育
初中体育
立足学情
爱上体育
教学活动
如何让学生爱上体育
游戏
竞争
多元化
鼓励
浅谈如何让学生爱上体育
教学评价
体育兴趣
学习兴趣
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 改变自我,让学生爱上体育课
来源期刊 新课程:教师 学科 教育
关键词 体育课 学生 《体育颂》 活动项目 顾拜旦 孩子 课程 向往
年,卷(期) 2012,(7) 所属期刊栏目 教育之法
研究方向 页码范围 60-60
页数 1页 分类号 G641
字数 2433字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 何淑永 4 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2012(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
体育课
学生
《体育颂》
活动项目
顾拜旦
孩子
课程
向往
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新课程·下旬
月刊
chi
出版文献量(篇)
48138
总下载数(次)
61
总被引数(次)
22011
论文1v1指导