使课改深入班级探索班级管理新思路

• 作者: 雷波
• 来源期刊: 新课程：教育学术
• 学科: 教育
• 关键词: 班级管理 课改 班主任工作 学校质量 班级工作 协调发展 教育者 指导者
• 年，卷（期）: 2012,（2）
• 所属期刊栏目: 新视角
• 页码范围: 135-136
• 页数: 2页
• 分类号: G451.6
• 字数: 118字
• 语种: 中文

摘要

班主任是在学校中全面负责班级工作的教师，是学生学习的教育者、组织者和指导者。班主任工作是学校质量和管理建设的主要支撑，也是关系学生全面协调发展的关键因素。笔者结合新课改要求，谈谈当好班主任应该注意些什么。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	雷波		3	0	0.0	0.0