初中生英语学习资源策略培养初探

• 作者: 张晓花
• 来源期刊: 新课程：教师
• 学科: 教育
• 关键词: 初中 英语学习 资源 策略 培养
• 年，卷（期）: 2012,（7）
• 所属期刊栏目: 教育之法
• 页码范围: 37-38
• 页数: 2页
• 分类号: G633.41
• 字数: 2869字
• 语种: 中文

摘要

我国《义务教育英语课程标准》把学习策略列为课程目标之一，学习策略越来越引起人们的重视。但在中学英语教学实践中，教师对学生英语学习策略的培养大都停留在方法和策略的介绍上，教师应当意识到学习策略是可以培养和训练的，而且这也是教授英语初学者的初中英语教师课堂教学的重要任务之一。从听说读写四个方面对学生英语学习策略当中资源策略的培养结合自己的始堂立膳排行了初步探讨。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张晓花		1	1	1.0	1.0