《基于项目教学的“C语言”和“数据结构”课程整合》初探

• 作者: 张超 管秀君 蒋高飞
• 来源期刊: 环球市场信息导报
• 学科: 教育
• 关键词: C语言 数据结构 课程整合 综合应用 激发学习兴趣 加强实际操作
• 年，卷（期）: 2012,（6）
• 所属期刊栏目: 教育
• 页码范围: 111
• 分类号: G4
• 语种: 中文

摘要

分析“C语言”和“数据结构”两门课程传统教学模式的弊端,结合二者所讲解知识点的关联性,重新把两门课程无缝整合；并以实际生活中学生熟悉的完整项目程序为教学依托,以学生为教学主体,调动学生学习兴趣和积极性,更好地做到“学以致用”、“工学结合”、“理论联系实际”,增加学生就业竞争力.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	蒋高飞		12	7	1.0	2.0
2	管秀君		9	3	1.0	1.0
3	张超		10	12	2.0	3.0