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摘要:
本文分析了初学者在学习汇编语言时所具有的特点,而这些特点也正恰恰反映了汇编语言初学者在学习过程中存在的问题.针对这些特点,本文分别从硬件学习兴趣、先行基础知识、课堂教学、实践环节等四个方面来探讨高校汇编语言的教学改革措施.
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文献信息
篇名 针对初学者特点的高校汇编语言教学改革探讨
来源期刊 科技信息 学科 工学
关键词 汇编语言 初学者 教学改革
年,卷(期) 2012,(5) 所属期刊栏目 本刊重稿
研究方向 页码范围 55
页数 分类号 TP313-4
字数 2518字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1001-9960.2012.05.041
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作者信息
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1 顾磊 南京邮电大学计算机学院 25 149 4.0 12.0
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汇编语言
初学者
教学改革
研究起点
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期刊影响力
科技信息
旬刊
1001-9960
37-1021/N
大16开
山东省济南市
24-72
1984
chi
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124239
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249
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