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摘要:
后进生的转化工作是学校教育的一个永恒话题。后进生是最令教师“头疼”的群体,我觉得要做好后进生的转化工作,就必须了解具体的形成原因,这样才能对症下药,促使其健康成长。
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篇名 班主任如何做好后进生的转化工作
来源期刊 学周刊:C 学科 教育
关键词 转化工作 后进生 班主任 学校教育 对症下药 头疼 教师
年,卷(期) 2012,(3) 所属期刊栏目 艺术教学
研究方向 页码范围 198-198
页数 分类号 G451.6
字数 2023字 语种 中文
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