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“亲其师,信其道;疾其师,隐其学。”要提高教学的有效性,就要赢得学生的情感认同。当学生喜欢,热爱,敬仰老师,渴望与老师敞开心扉对话时,就会对老师所讲的内容产生心理上的,情感上的认同。情感认同离不开老师的学识才华,人格魅力,与学生和谐的师生关系。在影响教育教学的诸多因素中,
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文献信息
篇名 浅谈情感认同在有效教学中的作用
来源期刊 试题与研究:教学论坛 学科 教育
关键词 情感认同 有效教学 人格魅力 师生关系 教育教学 老师 有效性 学生
年,卷(期) 2012,(21) 所属期刊栏目 教研视点
研究方向 页码范围 5-6
页数 2页 分类号 G456
字数 4546字 语种 中文
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情感认同
有效教学
人格魅力
师生关系
教育教学
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有效性
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