浅谈新课程背景下如何实施语文教学

• 作者: 袁佩佩
• 来源期刊: 试题与研究：新课程论坛
• 学科: 教育
• 关键词: 高中语文教学 新课程背景 课堂教学内容 文学语言 教学方法 语文素养 语文课 教师
• 年，卷（期）: 2012,（27）
• 所属期刊栏目: 新课程视窗
• 页码范围: 8-8
• 页数: 1页
• 分类号: G633.3
• 字数: 2200字
• 语种: 中文

摘要

多年以来，语文教学费力不讨好几乎成了不争的事实。究其元凶，主要是课堂教学内容单一、形式呆板、分析繁琐等几个方面。语文课毫无生机，这使得文学语言带给人的美感荡然无存，学生也就不愿上语文课。这些现象引起了许多教师的深思。吕叔湘先生指出：“成功的教师之所以成功，是因为他们把课教活了。如果说一种教学方法是一把钥匙，那么，在各种教学法之上还有一把总钥匙，它的名字叫做‘活’。”在新课程的背景下，高中语文教学的关键也在一个“活”字，只有教师灵活不死板，学生才有兴趣，才能真正提高语文素养。

作者信息

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1	袁佩佩		1	0	0.0	0.0