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摘要:
科学探究是一种行之有效的学习方法,在新课程改革的热潮下,初中化学教学应该以科学探究为突破口,以化学实验为教学支撑,深入挖掘实验的教育价值,培养学生的探究和创新意识,提高教学效率。
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文献信息
篇名 灵活运用化学实验 科学探究引领教学
来源期刊 文理导航 学科 教育
关键词 化学教学 实验 探究
年,卷(期) wldh_2012,(28) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 6-6
页数 1页 分类号 G633.8
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1 郭晓凤 7 1 1.0 1.0
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