试析小组合作学习策略在高校体育教学中的应用

• 作者: 高阳
• 来源期刊: 时代教育（教育教学版）
• 学科: 教育
• 关键词: 小组合作学习 策略 高校体育教学 应用
• 年，卷（期）: 2012,（9）
• 所属期刊栏目: 职业技术交流
• 页码范围: 236
• 分类号: G642
• 字数: 1949字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1672-8181.2012.09.179

摘要

小组合作学习策略是指教师在教学过程中,按照学生的不同水平与素质、性格等方面的特征,将学生群体分成不同的小组展开教学活动,这样做的目的是增强师生之间、学生之间的交流,充分发挥学生的自主性与合作能力,并调节课堂气氛,提高教学质量和效率.本文具体探讨了小组合作学习策略在高校体育教学中的应用.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	高阳		15	43	5.0	5.0