作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
学生作业书写潦草,答题丢三落四,我们常常一言以蔽之——"马虎"。诚然,学习中的马虎现象司空见惯,但作为一名教育工作者,我们不能熟视无睹,应该积极探究其根源。本人认为,学生学习时的浮躁之风是马虎的根源所在。"浮躁"一词,《辞海》解释为轻率、急躁。学生的浮躁之风一般有以下几种表现:(1)轻浮,蜻蜓点水式地学习;(2)无恒心,见异思迁;(3)急躁,急功近利、急于求成。
推荐文章
语文学习"四境"谈
语文学习
四境
精博
学记
知识见识
能说会写
语文学习过程研究
感受
意义
策略
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 语文学习要避免浮躁之风
来源期刊 文理导航 学科 教育
关键词 语文学习 浮躁 教育工作者 作业书写 《辞海》 急功近利 学生 急躁
年,卷(期) wldh_2012,(28) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 62-62
页数 1页 分类号 G633.302
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 金豹 5 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2012(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
语文学习
浮躁
教育工作者
作业书写
《辞海》
急功近利
学生
急躁
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
文理导航
旬刊
2095-3879
15-1355/G4
呼和浩特市中山东路88号丰泰金翡丽大厦
16-118
出版文献量(篇)
36539
总下载数(次)
53
论文1v1指导